رسالة جامعية · رسالة جامعية · 2022

Instructional Quality and Accounting Trainee-Teachers’ Effectiveness in Ghana: The Mediating Role of Trainee-Teachers’ Academic Self-Discipline

Tahir Ahmed Andzie

University of Cape Coast

وصول مغلق

انتقل إلى الناشر

الاستشهادات: 1من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال: —لم يُقيَّم بعد
ضمن مجاله: —لم يُقيَّم بعد
المؤلفون: 1من 0 مؤسسة

المؤلفون

مؤلف واحد

Tahir Ahmed Andzieالمؤلف الأول
كما طُبع: TAHIR AHMED Andzie

Instructional Quality and Accounting Trainee-Teachers’ Effectiveness in Ghana: The Mediating Role of Trainee-Teachers’ Academic Self-Discipline · Peerford