انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
ガーナの前期中等学校が抱える課題と改善実践: 成績上位校と下位校の比較から探る予備的考察 · Peerford
مقالة · مجلة · 2015
ガーナの前期中等学校が抱える課題と改善実践: 成績上位校と下位校の比較から探る予備的考察
Christopher Yaw Kwaah
国際教育協力論集
وصول مغلق
انتقل إلى الناشر
الاستشهادات
0
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
—
التأثير المرجّح بالمجال
لم يُقيَّم بعد
ضمن مجاله
—
ضمن مجاله
لم يُقيَّم بعد
المؤلفون
1
المؤلفون
من 0 مؤسسة
المؤلفون
مؤلف واحد
Christopher Yaw Kwaah