مقالة · مجلة · 2023
Moderating Role of Teacher Characteristics in the Relationship between Accounting Teachers’ Pedagogical Content Knowledge and Lesson Delivery
OPPONG SAMUEL, Edmond Kwesi Agormedah
International Journal of Recent Innovations in Academic Research
- الاستشهادات
- 0الاستشهاداتمن أعمال أخرى
- التأثير المرجّح بالمجال
- —التأثير المرجّح بالمجاللم يُقيَّم بعد
- ضمن مجاله
- —ضمن مجالهلم يُقيَّم بعد
- المؤلفون
- 2المؤلفونمن 0 مؤسسة