انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
Approaches to learning mathematics: preliminary evidence of a concise, valid, and reliable instrument · Peerford
مقالة · مجلة · 2023
Approaches to learning mathematics: preliminary evidence of a concise, valid, and reliable instrument
Yusuf F. Zakariya
Frontiers in Psychology
وصول مفتوح · ذهبي
أعلى 10% عالميًا
دولي · دولتان
اقرأه
10.3389/fpsyg.2023.1286394
الاستشهادات
4
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
3.20
التأثير المرجّح بالمجال
1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
ضمن مجاله
أعلى 10%
ضمن مجاله
بحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
المؤلفون
1
المؤلفون
من مؤسستان
المؤلفون
مؤلف واحد من مؤسستان في دولتان
Yusuf F. Zakariya
المؤلف الأول
المؤلف المراسل
Ahmadu Bello University
(NG)
Mathematics Education and Programs
الموضوع
Student Assessment and Feedback
الموضوع