انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
Teacher Accountability Using Teacher Appraisal: Perceptions of Senior High School Heads in Central Region, Ghana · Peerford
مقالة · 2021
Teacher Accountability Using Teacher Appraisal: Perceptions of Senior High School Heads in Central Region, Ghana
Michael Amakyi
وصول مفتوح · ذهبي
اقرأه
10.7176/jep/12-29-09
الاستشهادات
0
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
0.00
التأثير المرجّح بالمجال
1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
ضمن مجاله
المئين 31
ضمن مجاله
بحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
المؤلفون
1
المؤلفون
من مؤسستان
المؤلفون
مؤلف واحد من مؤسستان في دولة واحدة
Michael Amakyi
المؤلف الأول
المؤلف المراسل
National Folklore Board
(GH)
University of Cape Coast
(GH)
Educational Leadership and Administration
الموضوع