انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
Problem Based Learning: A Review of Experiences of Medical Students · Peerford
مقالة · 2019
Problem Based Learning: A Review of Experiences of Medical Students
Barma Dujin
وصول مفتوح · ذهبي
اقرأه
10.7176/jep/10-21-09
الاستشهادات
3
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
0.65
التأثير المرجّح بالمجال
1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
ضمن مجاله
المئين 76
ضمن مجاله
بحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
المؤلفون
1
المؤلفون
من مؤسسة واحدة
المؤلفون
مؤلف واحد
Barma Dujin
المؤلف الأول
المؤلف المراسل
University for Development Studies
(GH)
كما طُبع: Barma Laribick Dujin
Biomedical and Engineering Education
الموضوع