انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
Lecturers’, Students’, and Administrators’ Perception of Discipline in the Faculty of Education, University of Cape Coast, Ghana · Peerford
مقالة · مجلة · 2013
Lecturers’, Students’, and Administrators’ Perception of Discipline in the Faculty of Education, University of Cape Coast, Ghana
Kwame Bediako Asare
,
Ben Adzrolo
SAGE Open
وصول مفتوح · ذهبي
أعلى 10% عالميًا
اقرأه
10.1177/2158244013494208
الاستشهادات
4
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
4.08
التأثير المرجّح بالمجال
1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
ضمن مجاله
أعلى 10%
ضمن مجاله
بحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
المؤلفون
2
المؤلفون
من مؤسسة واحدة
المؤلفون
مؤلفان
Kwame Bediako Asare
المؤلف الأول
المؤلف المراسل
University of Cape Coast
(GH)
Ben Adzrolo
المؤلف الرئيسي
University of Cape Coast
(GH)
Higher Education Practises and Engagement
الموضوع