مقالة · مجلة · 2013
Rethinking Forestry and Natural Resources Higher Education in Ethiopia: An Education for Sustainable Development Perspective
Gessesse Dessie, Menfese Tadesse
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
- الاستشهادات
- 7الاستشهاداتمن أعمال أخرى
- التأثير المرجّح بالمجال
- 0.00التأثير المرجّح بالمجال1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
- ضمن مجاله
- المئين 19ضمن مجالهبحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
- المؤلفون
- 2المؤلفونمن مؤسسة واحدة