انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
Adults who learn: Evaluating the social impact of an adult literacy project in rural South Africa · Peerford
مقالة · مجلة · 2021
Adults who learn: Evaluating the social impact of an adult literacy project in rural South Africa
David Addae
Social Sciences & Humanities Open
وصول مفتوح · ذهبي
أعلى 10% عالميًا
اقرأه
10.1016/j.ssaho.2021.100115
الاستشهادات
15
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
5.79
التأثير المرجّح بالمجال
1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
ضمن مجاله
أعلى 10%
ضمن مجاله
بحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
المؤلفون
1
المؤلفون
من مؤسسة واحدة
المؤلفون
مؤلف واحد
David Addae
المؤلف الأول
المؤلف المراسل
University of Ghana
(GH)