انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
Decolonizing African Development Education Through Indigenous Knowledge · Peerford
فصل في كتاب · 2022
Decolonizing African Development Education Through Indigenous Knowledge
Delali Amuzu
وصول مغلق
أعلى 10% عالميًا
انتقل إلى الناشر
10.1007/978-3-030-96001-8_3
الاستشهادات
5
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
8.90
التأثير المرجّح بالمجال
1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
ضمن مجاله
أعلى 10%
ضمن مجاله
بحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
المؤلفون
1
المؤلفون
من مؤسسة واحدة
المؤلفون
مؤلف واحد
Delali Amuzu
المؤلف الأول
المؤلف المراسل
University of Ghana
(GH)