انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
COVID-19 and tertiary students’ knowledge, usage and challenges of using online learning platforms · Peerford
مقالة · مجلة · 2022
COVID-19 and tertiary students’ knowledge, usage and challenges of using online learning platforms
Rita Yeboah
Cogent Education
وصول مفتوح · ذهبي
أعلى 10% عالميًا
اقرأه
10.1080/2331186x.2022.2135257
الاستشهادات
9
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
4.57
التأثير المرجّح بالمجال
1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
ضمن مجاله
أعلى 10%
ضمن مجاله
بحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
المؤلفون
1
المؤلفون
من مؤسسة واحدة
المؤلفون
مؤلف واحد
Rita Yeboah
المؤلف الأول
المؤلف المراسل
University of Ghana
(GH)