مقالة · فصل في كتاب · 2024

GRAD-AI: An automated grading tool for code assessment and feedback in programming course

Ishaya Gambo, Faith-Jane Abegunde, Omobola Gambo, Roseline Oluwaseun Ogundokun, Akinbowale Nathaniel Babatunde, Cheng-Chi Lee

Education and Information Technologies

• وصول مغلق
• أعلى 10% عالميًا
• دولي · 4 دول

انتقل إلى الناشر10.1007/s10639-024-13218-5